Cultura i Valors, drets humans

 CULTURA I VALORS:

INDRODUCCIÓ:

Objectiu:

El programa de cultura i valors ètics té per objectiu promoure el desenvolupament dels valors democràtics, afavorir el coneixement dels drets humans, l'educació per la pau i la solidaritat, impulsant la participació i el compromís dels joves a la societat.

Què són els Drets Humans?

La Declaració Universal dels Drets Humans (DUDH) és una declaració que es va aprovar l’any 1948. Defineix unes normes i una ètica universals, malgrat la diversitat de civilitzacions i de cultures a la qual va adreçada. També són una idea moral i una concepció política.

Els drets humans són concebuts com un mitjà per protegir la persona davant els estats, ja que es fonamenten en el principi del respecte incondicional a la persona, en la seva dignitat i la seva vàlua. Tota persona, pel sol fet de ser-ho, posseeix uns drets que han de ser reconeguts i respectats pels poders públics.               

 1.1. Què es treballa en aquesta assignatura: 

En aquesta assignatura treballem els valors,  promoure el desenvolupament dels valors democràtics, afavorir el coneixement dels drets humans, l'educació per la pau i la solidaritat.

1.2. Per què és important fer-la:

És molt important ferla, perquè així podem parlar i expressar-nos entre els nostres companys i companyes de la classe, és molt important expressar el que pensem i com ho fem.

1.3. Què m'agradaria aprendre:

m'agradaria aprendre més valors, poder-me solidaritzar més amb la gent i en el mateix temps poder saber tot allò que no se sobre els drets humans.

2.1. Títol i data., 

Fotos, 22/09

2.2. Reflexió:  

En aquest dia he pogut reflexionar molt sobre els drets humans i el com hi ha gent que pot arribar a ser tant poc empàtica i tant mala gent, avui ens han ficat un petit curtmetratge sobre una senyora que era fotògrafa i que estava a la guerra, aquella senyora va preferir fer una foto abans que ajudar a una pobre nena indefensa, el que vull dir amb això és que hi ha gent molt miserable i molt avariciosa que solament pensen en ells i que els hi dona igual l'altre gent, tot i això per no voler ajudar a una persona indefensa.

-Descripció de l'activitat:

En aquesta classe hem vist unes fotos i un petit curtmetratge sobre algunes gent adulta i algun nen que escapaven de la guerra espantats i morts de por... llavors hem estat reflexionant sobre tot això i cadascú ha donat la seva opinió sobra els fotògrafs i que agüéssim fet nosaltres si dones el cas de que nosaltres fóssim els fotògrafs.

- Què he après?

En aquesta activitat he après que hi ha gent molt avariciosa i que solament pensen en ells mateixos i que els hi dona igual la salut dels demes i que els hi important més una simple foto a la vida d'una persona que està en perill.

-preguntes que m'ha generat:

-Hi ha gent que realment es així?

-Que en pensa la gent?

-Que deu pensar la persona que ho fa?

Títol i data, 

Autobús, 10/10

Reflexió:

La veritat és que m'ha fet reflexionar bastant el que ha fet aquest parella, ja que m'ha ensenyat bàsicament que per ser feliç no fa falta gaire i que amb esforç i temps podràs aconseguir tot allò que et plategis.

-Descripció de l'activitat:

En aquest dia hem vist un documental de Netflix el qual tractava d'una parella que reformaven un autobús escolar i anaven viatjant per tot Amèrica. 

- què he après:

He aprés que per a ser feliç no fa falta gran cosa, solament una mica de esforç, com aquesta parella que amb esforç i temps s'han fet una casa amb rodes casera i els hi ha quedat molt bé.

-preguntes que m'ha generat:

- Realment ho han fet tot ells?

- Quan els hi de haver costat tot en total?

- Quantes hores van fer de viatge? 

Ètica vs moral:

Estem a nivell moral quan compleixo una promesa feta ahir malgrat avui m’adono que el seu compliment em crea problemes. 

Estem a nivell ètic quan raonem que els pactes s’han de complir sempre, del contrari, en lloc d’acords entre amics, hauríem de fer contractes legals. 

Propera entrada visionat del video, activitat 1:

Que vol dir idèntics? Jo crec que amb dir idèntics es refereix que són iguals per tothom i que ningú te més dret a fer algo.

Cm expliques la frase "Igualtat en la diferencia" Donsc per el meu punt de vista vol dir que et poden considerar igual però en el fons tothom sap que ets diferent o inferior.

Activitat 2, Sense Distinció:

Quines actituds acompanyen al no respecte d'aquest dret?

Principalment l'acompanyen el racisme, discriminació i segregació. Ja que molta gent afirma tenir els mateixos drets que algunes persones però ells no estan exposats a les males condicions de vida i salud, però sobretot a la mala condicó tant laboral fins poder arribar a tal punt de l'esclavisme.

Activitat 3, La Vida:

La defensa del dret de vida planteja també importants debats morals. Quin creus que també pot ser?

Jo crec que entren obiament les guerres, l'avortament i l'eutanàsia. t,Les guerres imposen una condició de vida molt difícil el qual no tothom pot sobreviure i resistir, en canvi l'avortament i l'eutanasia són un tema molt més delicat, ja que hi ha gent que pot està a favor o en contra, aquestes dos són descions molt important i moltes vegades no és ni la solució correcta ni l'única.

Llibertat:

Existeix la llibertat absoluta? No, sempre hi ha algun límit o alguna restricció. Ja que sense límits o restriccions viuríem en una anarquia on seria una desgràcia viure.

Hi ha moltes coses que no he triat, quines creus que són? Si, un exemple seria el teu nom que l’han triat els teus pares o també els drets o la llibertat que tenim que poden dependre del lloc on neixis, com per exemple a corea del sud on allà els seus habitants estan molt més limitats que en altres països.  

La llibertat és fer el que vols quan vols? No la llibertat és la capacitat d'escollir. És una idea que inclou el no estar sotmès a algú diferent de tu mateix i no està relacionat amb fer el que vulguis quan vulguis, sempre hi han limitacions ja que si tothom fes el que vulgues viuríem amb unes condicions molt dolentes on viuria l'anarquia.  

Són més lliures els animals que els éssers humans? Depenen de la situació del animal, si viuen en llibertat doncs podríem dir que si però en canvi, els animals que neixen o viuen tancats doncs se’ls limita el seu habitat natural per el que aquí podríem dir que en aquest cas els animals que viuen tancats són menys lliures que nosaltres.

Ser lliure:

Amb els enunciats següents, hi estàs d’acord, en desacord o dubtes?

1. Sóc lliure i ningú no m’ha de dir el que he de fer. Dubtes

2. Sóc lliure i visc com vull. Desacord

3. Sóc lliure i no tothom ho és. D'acord

4. Sóc lliure i la meva llibertat acaba on comença la dels altres. Desacord

5. Sóc lliure i estableixo les meves pròpies regles de joc. Desacord

6. Sóc lliure mentre respecti les regles de la convivència. D'acord

7. Sóc lliure si m’hi sento i no quan els altres m’ho diuen. D'acord

8. Sóc lliure perquè ho diu la Constitució. D'acord